×
ГБОУ ДПО РК КРИППО
8(978)815-83-67
dpo@krippo.ru
Шаг
1
из
Частное лицо
Юридическое лицо
Выберите тип контрагента!
Название организации
Введите название организации
Пример: ООО "Ромашка"
ИНН организации
Введите ИНН организации
Пример: 502737282883
Юридический адрес
Введите юридический адрес
Пример: г.Москва, Варшавское ш., д.141, стр.34
Телефон организации
Введите телефон организации
Пример: 8(999)999-99-99 доб. 9999
E-mail организации
Введите E-mail организации
Пример: info9789@mail.ru
Ваше ФИО
*
Введите ФИО
Пример: Иванов Иван Иванович
Ваш адрес
*
Укажите Ваш адрес
Пример: 127000, Москва, пр-т Вернадского 33-7
Ваша дата рождения
*
Введите дату рождения
Пример: 31.12.2000
Выберите пол
*
мужской
женский
Вы не выбрали пол
Ваш телефон
*
Введите телефон
Пример: 8(999)999-99-99
Ваш E-mail
*
Введите E-mail
Пример: info9789@mail.ru
Ваш СНИЛС
*
Введите корректный номер СНИЛС
Пример: 000-000-000 00
Ваш паспорт
*
Введите серию и номер паспорта
Пример: 3701 123456
Дата выдачи паспорта
*
Введите дату
Пример: 31.12.2000
Орган выдачи паспорта
*
Введите орган выдачи паспорта
Пример: УВД по городу Москва
Место Вашего рождения
Введите место рождения
Пример: Москва
Серия Вашего диплома
Введите серию диплома
Пример: М-3370
Номер Вашего диплома
Введите номер диплома
Пример: 12345678
Дата выдачи диплома
Введите дату
Пример: 31.12.2000
Фамилия в дипломе
Введите фамилию
Пример: Иванова
Учебное заведение, выдавшее диплом
Введите название учебного заведения
Пример: Московский государственный университет
Ваше место работы
Введите место работы
Пример: ООО "Ромашка"
Ваша должность
Введите должность
Пример: Каменщик
Выберите курс:
Библиотечно-педагогическая деятельность. Информационно-библиографическое обслуживание обучающихся и педагогов (360 час.)
Государственное и муниципальное управление (504 час.)
Логопедагогика. Психолого-педагогическое сопровождение детей с нарушениями речи (360 час.)
Менеджмент в образовании (504 час.)
Музыкальный руководитель. Музыкальное развитие детей дошкольного возраста (360 час.)
Образование и педагогика (288 час.)
Образование и педагогика (дополнительное образование детей) (504 час.)
Образование и педагогика (дошкольное образование) (360 час.)
Образование и педагогика (профессиональное образование) (504 час.)
Образование и педагогика. Теория и методика дошкольного образования (504 час.)
Образование и педагогика. Теория и методика начального образования (504 час.)
Образование и педагогика. Теория и методика преподавания (английский язык) (360 час.)
Образование и педагогика. Теория и методика преподавания (английский, математика) (432 час.)
Образование и педагогика. Теория и методика преподавания (биология, химия) (432 час.)
Образование и педагогика. Теория и методика преподавания (изобразительное искусство, математика) (432 час.)
Образование и педагогика. Теория и методика преподавания (изобразительное искусство) (360 час.)
Образование и педагогика. Теория и методика преподавания (информатика, основы безопасности и зашиты Родины) (432 час.)
Образование и педагогика. Теория и методика преподавания (информатика) (360 час.)
Образование и педагогика. Теория и методика преподавания (математика, информатика) (432 час.)
Образование и педагогика. Теория и методика преподавания (математика) (360 час.)
Образование и педагогика. Теория и методика преподавания (музыка, изобразительное искусство) (36542 час.)
Образование и педагогика. Теория и методика преподавания (родные языки) (360 час.)
Образование и педагогика. Теория и методика преподавания (русский язык, литература) (432 час.)
Образование и педагогика. Теория и методика преподавания (труд (технология) (360 час.)
Образование и педагогика. Теория и методика преподавания (труд (технология), изобразительное искусство) (432 час.)
Образование и педагогика. Теория и методика преподавания (физика, математика) (432 час.)
Педагог-организатор: сопровождение воспитательной и социально-педагогической деятельности в образовательных организациях (288 час.)
Педагогика и методика начального образования (360 час.)
Педагогическая деятельность в области воспитания и социализации обучающихся и воспитанников (288 час.)
Практическая психология (504 час.)
Практическая психология 2026 (504 час.)
Социальная работа в системе социальных служб (360 час.)
Специальное (дефектологическое) образование. Олигофренопедагогика. Логопедия (720 час.)
Теория и методика преподавания биологии (720 час.)
Теория и методика преподавания географии (720 час.)
Теория и методика преподавания информатики (720 час.)
Теория и методика преподавания истории и обществознания (720 час.)
Теория и методика преподавания математики (720 час.)
Теория и методика преподавания русского языка и литературы (720 час.)
Теория и методика преподавания учебного предмета "Основы безопасности и защиты Родины" (648 час.)
Теория и методика преподавания учебного предмета "Труд (технология)" (648 час.)
Теория и методика преподавания учебного предмета «Основы безопасности и защиты Родины» (360 час.)
Теория и методика преподавания учебного предмета «Основы безопасности и защиты Родины» и основы управленческой деятельности в образовательном учреджении (504 час.)
Теория и методика преподавания физики (720 час.)
Теория и методика преподавания химии (720 час.)
Теория и методика физического воспитания детей дошкольного возраста (360 час.)
Тьюторское сопровождение обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (360 час.)
Физическая культура и спорт. Организация и проведение учебного и тренировочного процессов. Руководство состязательной деятельностью (720 час.)
Е-40 «Современные подходы к преподаванию биологии в условиях реализации ФГОС» (72 час.)
Е-43 «Проблемы современного урока географии в условиях реализации ФГОС» (72 час.)
Е-47 «Концептуальные положения и методы преподавания математики в соответствии с требованиями российского законодательства и ФГОС» (72 час.)
Е-48 «Методика обучения математике и подходы к организации учебного процесса в условиях реализации ФГОС» (72 час.)
Е-49 «Методика преподавания информатики в условиях реализации ФГОС» (72 час.)
Е-50 «Актуальные вопросы методики преподавания физики в условиях реализация ФГОС» (72 час.)
Е-51 «ФГОС общего образования и предметное содержание образовательного процесса на уроках химии» (72 час.)
Е-63 «Спортивно-массовая и физкультурно-оздоровительная работа по физической культуре в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС ООО» (72 час.)
Модуль 1 (72 час.)
П-100 «Психолого-педагогическое сопровождение реализации основных образовательных программ» (72 час.)
П-101 «Современные аспекты деятельности учителя-дефектолога» (72 час.)
П-102 «Профессиональная деятельность учителя-логопеда: содержание и технологии работы» (72 час.)
П-103 «Психолого-педагогическая компетентность преподавателя высшей школы» (72 час.)
П-14 «Воспитательная деятельность в общеобразовательной организации в соответствии с требованиями обновленных ФГОС ООО» (72 час.)
П-16 «Организация и управление дошкольным образованием» (72 час.)
П-67 «Организационно-методическое сопровождение образовательного процесса в начальных классах» (72 час.)
П-75 «Современные подходы к проектированию и организации образовательной деятельности в дошкольной образовательной организации в соответствии с ФОП ДО» (72 час.)
П-76 «Формирование и развитие профессиональной компетентности музыкального руководителя дошкольной образовательной организации» (72 час.)
П-84 «Дополнительное образование детей в современных условиях: актуальные проблемы и пути их решения» (72 час.)
П-85 «Содержание и методическое обеспечение воспитательной деятельности в группе продленного дня» (72 час.)
П-86 «Содержание и организация воспитательной работы в образовательных организациях интернатного типа в современных условиях» (72 час.)
П-98 «Особенности организации образовательной деятельности для обучающихся с ОВЗ» (72 час.)
П-99 «Психологическое сопровождение реализации программ дошкольного образования» (72 час.)
С-15 «Управленческая деятельность и развитие образовательной организации в условиях модернизации системы образования Российской Федерации» (72 час.)
С-18 «Организация кадровой работы в образовательной организации» (72 час.)
С-53 «Реализация ФГОС: актуальные вопросы теории и методики преподавания истории и обществознания в общеобразовательных организациях» (72 час.)
С-54 «Теоретико-методологические основы преподавания обществознания в образовательных организациях» (72 час.)
С-59 «Актуальные вопросы преподавания учебного курса «Основы православной культуры Крыма» в общеобразовательных организациях» (72 час.)
Ф-27 «Формирование предметных и метапредметных компетенций обучающихся в процессе преподавания русского языка и литературы» (72 час.)
Ф-32 «Содержание и организация учебно-воспитательного процесса по английскому языку в общеобразовательной организации в соответствии с ФГОС» (72 час.)
Ф-34 «Содержание и организация учебно-воспитательного процесса по немецкому языку в общеобразовательной организации в соответствии с ФГОС» (72 час.)
Ф-36 «Содержание и организация учебно-воспитательного процесса по французскому языку в общеобразовательной организации в соответствии с ФГОС» (72 час.)
C-57 «Актуальные вопросы преподавания предмета «Основы религиозных культур и светской этики (ОРКСЭ)» в общеобразовательных организациях» (36 час.)
Е-1 «В помощь педагогу: нейросети в профессиональной деятельности» (18 час.)
Е-10 «Основы 3D-моделирования и актуальные вопросы применения современных 3D-технологий в образовательном процессе» (36 час.)
Е-104 «Финансовая грамотность педагога в условиях цифровой экономики» (36 час.)
Е-105 «Финансовая грамотность в условиях цифровой экономики» (36 час.)
Е-11 «Использование 3D-технологий при организации учебно-исследовательской и проектной деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС» (36 час.)
Е-12 «Робототехника и 3D-моделирование» (36 час.)
Е-42 «Научно-методические аспекты преподавания курса «Крымоведение» в основной школе» (36 час.)
Е-45 «Методические особенности подготовки к ЕГЭ по математике» (36 час.)
Е-46 «Методика использования дистанционных образовательных технологий при обучении математике» (36 час.)
Е-5 «Формирование ИКТ-компетенции педагогического работника для организации дистанционного обучения в образовательном учреждении» (36 час.)
Е-6 «Использование цифровых ресурсов для реализации дистанционного обучения в образовательных организациях» (36 час.)
Е-64 «Особенности преподавания учебного предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в условиях внесения изменений в ФОП ООО и ФОП СОО» (36 час.)
Е-7 «Компьютерная графика и цифровой дизайн для педагога: Adobe Photoshop» (36 час.)
Е-8 «Основы системного администрирования для сотрудников образовательных учреждений» (36 час.)
Е-9 «Электронные средства обучения в образовательном процессе» (36 час.)
П-60 «Организация проектной деятельности в рамках ФГОС» (24 час.)
П-61 «Формирование предметных и метапредметных компетенций у учащихся на уроках учебного предмета "Труд (технология)"» (36 час.)
П-71 «Взаимодействие детского сада и семьи в вопросах организации работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма в дошкольной образовательной организации» (24 час.)
П-72 «Формирование первоначальных представлений о финансовой грамотности у детей дошкольного возраста в условиях реализации ФОП ДО» (36 час.)
П-73 «Формирование профессиональной компетентности и творческого подхода воспитателей ДОО к художественно-эстетическому развитию детей дошкольного возраста» (36 час.)
П-74 «Проектирование и организация образовательного процесса в соответствии с региональной парциальной программой по гражданско-патриотическому воспитанию детей дошкольного возраста «Крымский веночек» (36 час.)
П-80 «Классный руководитель: эффективные технологии взаимодействия участников образовательного процесса» (24 час.)
П-81 «Школа – центр образования, воспитания и становления личности» (24 час.)
П-82 «Оказание первой доврачебной помощи в образовательных организациях» (36 час.)
П-83 «Актуальные вопросы дополнительного образования детей (туристско-краеведческая, естественнонаучная, социально-гуманитарная (музееведение), художественная (изобразительная деятельность) направленность)» (36 час.)
П-95 «Тьюторское сопровождение обучающихся с ОВЗ» (36 час.)
П-96 «Формирование образовательной среды в профильных предпрофессиональных классах психолого-педагогической направленности» (36 час.)
П-97 «Социально-педагогическая работа в образовательных организациях в контексте приоритетных направлений государственной образовательной политики» (36 час.)
С-58 «Актуальные вопросы преподавания учебного предмета «Основы духовно-нравственной культуры народов России» (ОДНКНР) в общеобразовательных организациях Республики Крым» (36 час.)
Ф-26 «Актуальные вопросы подготовки школьников к ГИА по русскому языку с учетом использования цифровой образовательной среды» (36 час.)
Ф-37 «Современные подходы к преподаванию родных языков в образовательных организациях Республики Крым в условиях реализации требований ФГОС» (36 час.)
Ф-38 «Инновационные технологии в работе учителя крымскотатарского языка и литературы в условиях реализации ФГОС» (36 час.)
Е-106 «Использование современных средств обучения центров «Точка роста» для учебно-исследовательской и проектной деятельности» (18 час.)
Е-108 «Центр «Точка роста» как ресурс формирования у обучающихся современных технологических навыков» (18 час.)
Е-3 «Интернет-технологии для организации образовательного процесса при реализации дистанционного образования и очной формы обучения» (18 час.)
Е-39 «Использование регионального компонента в ходе преподавания биологии» (18 час.)
Е-4 «Информационная безопасность» (18 час.)
Е-41 «Современные технологии обучения географии в соответствии с требованиями ФГОС ОО» (18 час.)
Е-44 «Методика формирования и развития функциональной грамотности школьников на уроках математики основной школы» (18 час.)
Е-62 «Критерии оценивания на уроках физической культуры в соответствии с требованиями обновленного ФГОС ООО» (18 час.)
П-109 «Центр «Точка роста»: новые возможности для воспитания, обучения и развития учащихся» (18 час.)
П-109 «Центр «Точка роста»: новые возможности для воспитания, обучения и развития учащихся» (18 час.)
П-17 «Организационно-методическое сопровождение образовательной деятельности в дошкольной образовательной организации в соответствии с Федеральной образовательной программой дошкольного образования (18 час.)
П-65 «Проектирование современного урока в начальной школе (в т.ч. в условиях дистанционного обучения)» (18 час.)
П-66 «Орлята России»: реализация программы социальной активности обучающихся начальных классов в Республике Крым» (18 час.)
П-68 «Особенности формирования у детей дошкольного возраста культуры здорового и безопасного образа жизни» (18 час.)
П-69 «Особенности организации образовательного процесса в дошкольной образовательной организации в соответствии с Федеральной образовательной программой дошкольного образования» (18 час.)
П-70 «Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ в условиях ДОО» (18 час.)
П-77 «Организация массовых мероприятий и культурно-досуговая деятельность в образовательных организациях» (18 час.)
П-78 «Профилактика проявлений экстремизма и терроризма в молодежной среде средствами цифровых технологий» (18 час.)
П-79 «Проектирование дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ» (18 час.)
П-88 «Психолого-педагогическая коррекция нарушений учебных навыков у детей с интеллектуальными нарушениями» (18 час.)
П-89 «Обучение, воспитание и развитие детей с тяжелыми и множественными нарушениями» (18 час.)
П-90 «Организация специальных образовательных условий для детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов» (18 час.)
П-91 «Нейрофизиологические особенности развития детей и психолого-педагогическое сопровождение деятельности обучающихся» (18 час.)
П-92 «Психолого-педагогические технологии адресной работы с социально уязвимыми детьми и детьми с девиантным поведением (в т.ч. в условиях дистанционного обучения)» (18 час.)
П-93 «Особенности развития детей с расстройством аутистического спектра. Адаптация образовательной среды и методов обучения для детей с аутизмом» (18 час.)
П-94 «Проектирование и реализация адаптированных образовательных программ для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)» (18 час.)
С-110 «Система работы по обеспечению антитеррористической защищенности образовательной организации в Республике Крым» (18 час.)
С-13 «Документирование деятельности общеобразовательной организации» (18 час.)
С-19 «Аттестация педагогических работников как комплексная оценка уровня их квалификации и педагогического профессионализма» (18 час.)
С-52 «Формирование и оценивание метапредметных и личностных образовательных результатов учащихся на уроках истории и обществознания» (18 час.)
С-55 «Крым и Древняя Русь» (18 час.)
С-56 «Особенности воспитания и социализации учащихся в современном мире. Роль молодежных субкультур» (18 час.)
Ф-20 «Современные подходы к обучению написания изложения и сочинения-рассуждения по исходному тексту» (18 час.)
Ф-21 «Методика подготовки к итоговому собеседованию по русскому языку в 9 классе» (18 час.)
Ф-22 «Современные тенденции в языке и культура речи педагога» (18 час.)
Ф-23 «Система подготовки обучающихся к итоговому сочинению» (18 час.)
Ф-24 «Обучение смысловому чтению на уроках английского языка» (18 час.)
Ф-25 «Создание условий для получения качественного образования по русскому языку и литературе в образовательной организации» (18 час.)
Ф-28 «Реализация метода сотрудничества на уроках английского языка» (18 час.)
Ф-29 «Обучение грамматике английского языка: инновационные подходы и технологии» (18 час.)
Ф-30 «Особенности формирования функциональной грамотности на уроках английского языка» (18 час.)
Ф-31 «Soft skills на уроках английского языка как необходимое условие успешной реализации образовательной траектории обучающихся» (18 час.)
Ф-33 «Особенности обучения второму иностранному языку (немецкий) в общеобразовательных учебных заведениях Республики Крым в соответствии с ФГОС» (18 час.)
Ф-35 «Особенности обучения второму иностранному языку (французский) в общеобразовательных учебных заведениях Республики Крым в соответствии с ФГОС» (18 час.)
Английский (36 час.)
Биология (5 час.)
География (36 час.)
Информатика (36 час.)
История (36 час.)
Литература (36 час.)
Математика (36 час.)
Обществознание (36 час.)
Русский язык (36 час.)
Физика (36 час.)
Физика (тренировка) (36 час.)
Химия (5 час.)
Вы не выбрали курс
Желаемый период обучения и город получения документов
Введите желаемый период обучения и город получения документов
Пример: март-апрель 2022, Москва
Промокод
Промокод не действителен!
Скачать файл заявки
Скачайте шаблон заявки
Загрузить файл
Вы не загрузили файл
Загрузите файл заявки
Выберите образование
неопределенно
Среднее профессиональное образование
Высшее образование
Вы не выбрали образование
Загрузить фото
Вы не загрузили фото
Можете загрузить своё фото для документов в соотношении сторон 3:4
Название организации
ИНН
Юр. Адрес
Телефон
E-mail
Курс
Библиотечно-педагогическая деятельность. Информационно-библиографическое обслуживание обучающихся и педагогов (360 час.)
Государственное и муниципальное управление (504 час.)
Логопедагогика. Психолого-педагогическое сопровождение детей с нарушениями речи (360 час.)
Менеджмент в образовании (504 час.)
Музыкальный руководитель. Музыкальное развитие детей дошкольного возраста (360 час.)
Образование и педагогика (288 час.)
Образование и педагогика (дополнительное образование детей) (504 час.)
Образование и педагогика (дошкольное образование) (360 час.)
Образование и педагогика (профессиональное образование) (504 час.)
Образование и педагогика. Теория и методика дошкольного образования (504 час.)
Образование и педагогика. Теория и методика начального образования (504 час.)
Образование и педагогика. Теория и методика преподавания (английский язык) (360 час.)
Образование и педагогика. Теория и методика преподавания (английский, математика) (432 час.)
Образование и педагогика. Теория и методика преподавания (биология, химия) (432 час.)
Образование и педагогика. Теория и методика преподавания (изобразительное искусство, математика) (432 час.)
Образование и педагогика. Теория и методика преподавания (изобразительное искусство) (360 час.)
Образование и педагогика. Теория и методика преподавания (информатика, основы безопасности и зашиты Родины) (432 час.)
Образование и педагогика. Теория и методика преподавания (информатика) (360 час.)
Образование и педагогика. Теория и методика преподавания (математика, информатика) (432 час.)
Образование и педагогика. Теория и методика преподавания (математика) (360 час.)
Образование и педагогика. Теория и методика преподавания (музыка, изобразительное искусство) (36542 час.)
Образование и педагогика. Теория и методика преподавания (родные языки) (360 час.)
Образование и педагогика. Теория и методика преподавания (русский язык, литература) (432 час.)
Образование и педагогика. Теория и методика преподавания (труд (технология) (360 час.)
Образование и педагогика. Теория и методика преподавания (труд (технология), изобразительное искусство) (432 час.)
Образование и педагогика. Теория и методика преподавания (физика, математика) (432 час.)
Педагог-организатор: сопровождение воспитательной и социально-педагогической деятельности в образовательных организациях (288 час.)
Педагогика и методика начального образования (360 час.)
Педагогическая деятельность в области воспитания и социализации обучающихся и воспитанников (288 час.)
Практическая психология (504 час.)
Практическая психология 2026 (504 час.)
Социальная работа в системе социальных служб (360 час.)
Специальное (дефектологическое) образование. Олигофренопедагогика. Логопедия (720 час.)
Теория и методика преподавания биологии (720 час.)
Теория и методика преподавания географии (720 час.)
Теория и методика преподавания информатики (720 час.)
Теория и методика преподавания истории и обществознания (720 час.)
Теория и методика преподавания математики (720 час.)
Теория и методика преподавания русского языка и литературы (720 час.)
Теория и методика преподавания учебного предмета "Основы безопасности и защиты Родины" (648 час.)
Теория и методика преподавания учебного предмета "Труд (технология)" (648 час.)
Теория и методика преподавания учебного предмета «Основы безопасности и защиты Родины» (360 час.)
Теория и методика преподавания учебного предмета «Основы безопасности и защиты Родины» и основы управленческой деятельности в образовательном учреджении (504 час.)
Теория и методика преподавания физики (720 час.)
Теория и методика преподавания химии (720 час.)
Теория и методика физического воспитания детей дошкольного возраста (360 час.)
Тьюторское сопровождение обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (360 час.)
Физическая культура и спорт. Организация и проведение учебного и тренировочного процессов. Руководство состязательной деятельностью (720 час.)
Е-40 «Современные подходы к преподаванию биологии в условиях реализации ФГОС» (72 час.)
Е-43 «Проблемы современного урока географии в условиях реализации ФГОС» (72 час.)
Е-47 «Концептуальные положения и методы преподавания математики в соответствии с требованиями российского законодательства и ФГОС» (72 час.)
Е-48 «Методика обучения математике и подходы к организации учебного процесса в условиях реализации ФГОС» (72 час.)
Е-49 «Методика преподавания информатики в условиях реализации ФГОС» (72 час.)
Е-50 «Актуальные вопросы методики преподавания физики в условиях реализация ФГОС» (72 час.)
Е-51 «ФГОС общего образования и предметное содержание образовательного процесса на уроках химии» (72 час.)
Е-63 «Спортивно-массовая и физкультурно-оздоровительная работа по физической культуре в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС ООО» (72 час.)
Модуль 1 (72 час.)
П-100 «Психолого-педагогическое сопровождение реализации основных образовательных программ» (72 час.)
П-101 «Современные аспекты деятельности учителя-дефектолога» (72 час.)
П-102 «Профессиональная деятельность учителя-логопеда: содержание и технологии работы» (72 час.)
П-103 «Психолого-педагогическая компетентность преподавателя высшей школы» (72 час.)
П-14 «Воспитательная деятельность в общеобразовательной организации в соответствии с требованиями обновленных ФГОС ООО» (72 час.)
П-16 «Организация и управление дошкольным образованием» (72 час.)
П-67 «Организационно-методическое сопровождение образовательного процесса в начальных классах» (72 час.)
П-75 «Современные подходы к проектированию и организации образовательной деятельности в дошкольной образовательной организации в соответствии с ФОП ДО» (72 час.)
П-76 «Формирование и развитие профессиональной компетентности музыкального руководителя дошкольной образовательной организации» (72 час.)
П-84 «Дополнительное образование детей в современных условиях: актуальные проблемы и пути их решения» (72 час.)
П-85 «Содержание и методическое обеспечение воспитательной деятельности в группе продленного дня» (72 час.)
П-86 «Содержание и организация воспитательной работы в образовательных организациях интернатного типа в современных условиях» (72 час.)
П-98 «Особенности организации образовательной деятельности для обучающихся с ОВЗ» (72 час.)
П-99 «Психологическое сопровождение реализации программ дошкольного образования» (72 час.)
С-15 «Управленческая деятельность и развитие образовательной организации в условиях модернизации системы образования Российской Федерации» (72 час.)
С-18 «Организация кадровой работы в образовательной организации» (72 час.)
С-53 «Реализация ФГОС: актуальные вопросы теории и методики преподавания истории и обществознания в общеобразовательных организациях» (72 час.)
С-54 «Теоретико-методологические основы преподавания обществознания в образовательных организациях» (72 час.)
С-59 «Актуальные вопросы преподавания учебного курса «Основы православной культуры Крыма» в общеобразовательных организациях» (72 час.)
Ф-27 «Формирование предметных и метапредметных компетенций обучающихся в процессе преподавания русского языка и литературы» (72 час.)
Ф-32 «Содержание и организация учебно-воспитательного процесса по английскому языку в общеобразовательной организации в соответствии с ФГОС» (72 час.)
Ф-34 «Содержание и организация учебно-воспитательного процесса по немецкому языку в общеобразовательной организации в соответствии с ФГОС» (72 час.)
Ф-36 «Содержание и организация учебно-воспитательного процесса по французскому языку в общеобразовательной организации в соответствии с ФГОС» (72 час.)
C-57 «Актуальные вопросы преподавания предмета «Основы религиозных культур и светской этики (ОРКСЭ)» в общеобразовательных организациях» (36 час.)
Е-1 «В помощь педагогу: нейросети в профессиональной деятельности» (18 час.)
Е-10 «Основы 3D-моделирования и актуальные вопросы применения современных 3D-технологий в образовательном процессе» (36 час.)
Е-104 «Финансовая грамотность педагога в условиях цифровой экономики» (36 час.)
Е-105 «Финансовая грамотность в условиях цифровой экономики» (36 час.)
Е-11 «Использование 3D-технологий при организации учебно-исследовательской и проектной деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС» (36 час.)
Е-12 «Робототехника и 3D-моделирование» (36 час.)
Е-42 «Научно-методические аспекты преподавания курса «Крымоведение» в основной школе» (36 час.)
Е-45 «Методические особенности подготовки к ЕГЭ по математике» (36 час.)
Е-46 «Методика использования дистанционных образовательных технологий при обучении математике» (36 час.)
Е-5 «Формирование ИКТ-компетенции педагогического работника для организации дистанционного обучения в образовательном учреждении» (36 час.)
Е-6 «Использование цифровых ресурсов для реализации дистанционного обучения в образовательных организациях» (36 час.)
Е-64 «Особенности преподавания учебного предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в условиях внесения изменений в ФОП ООО и ФОП СОО» (36 час.)
Е-7 «Компьютерная графика и цифровой дизайн для педагога: Adobe Photoshop» (36 час.)
Е-8 «Основы системного администрирования для сотрудников образовательных учреждений» (36 час.)
Е-9 «Электронные средства обучения в образовательном процессе» (36 час.)
П-60 «Организация проектной деятельности в рамках ФГОС» (24 час.)
П-61 «Формирование предметных и метапредметных компетенций у учащихся на уроках учебного предмета "Труд (технология)"» (36 час.)
П-71 «Взаимодействие детского сада и семьи в вопросах организации работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма в дошкольной образовательной организации» (24 час.)
П-72 «Формирование первоначальных представлений о финансовой грамотности у детей дошкольного возраста в условиях реализации ФОП ДО» (36 час.)
П-73 «Формирование профессиональной компетентности и творческого подхода воспитателей ДОО к художественно-эстетическому развитию детей дошкольного возраста» (36 час.)
П-74 «Проектирование и организация образовательного процесса в соответствии с региональной парциальной программой по гражданско-патриотическому воспитанию детей дошкольного возраста «Крымский веночек» (36 час.)
П-80 «Классный руководитель: эффективные технологии взаимодействия участников образовательного процесса» (24 час.)
П-81 «Школа – центр образования, воспитания и становления личности» (24 час.)
П-82 «Оказание первой доврачебной помощи в образовательных организациях» (36 час.)
П-83 «Актуальные вопросы дополнительного образования детей (туристско-краеведческая, естественнонаучная, социально-гуманитарная (музееведение), художественная (изобразительная деятельность) направленность)» (36 час.)
П-95 «Тьюторское сопровождение обучающихся с ОВЗ» (36 час.)
П-96 «Формирование образовательной среды в профильных предпрофессиональных классах психолого-педагогической направленности» (36 час.)
П-97 «Социально-педагогическая работа в образовательных организациях в контексте приоритетных направлений государственной образовательной политики» (36 час.)
С-58 «Актуальные вопросы преподавания учебного предмета «Основы духовно-нравственной культуры народов России» (ОДНКНР) в общеобразовательных организациях Республики Крым» (36 час.)
Ф-26 «Актуальные вопросы подготовки школьников к ГИА по русскому языку с учетом использования цифровой образовательной среды» (36 час.)
Ф-37 «Современные подходы к преподаванию родных языков в образовательных организациях Республики Крым в условиях реализации требований ФГОС» (36 час.)
Ф-38 «Инновационные технологии в работе учителя крымскотатарского языка и литературы в условиях реализации ФГОС» (36 час.)
Е-106 «Использование современных средств обучения центров «Точка роста» для учебно-исследовательской и проектной деятельности» (18 час.)
Е-108 «Центр «Точка роста» как ресурс формирования у обучающихся современных технологических навыков» (18 час.)
Е-3 «Интернет-технологии для организации образовательного процесса при реализации дистанционного образования и очной формы обучения» (18 час.)
Е-39 «Использование регионального компонента в ходе преподавания биологии» (18 час.)
Е-4 «Информационная безопасность» (18 час.)
Е-41 «Современные технологии обучения географии в соответствии с требованиями ФГОС ОО» (18 час.)
Е-44 «Методика формирования и развития функциональной грамотности школьников на уроках математики основной школы» (18 час.)
Е-62 «Критерии оценивания на уроках физической культуры в соответствии с требованиями обновленного ФГОС ООО» (18 час.)
П-109 «Центр «Точка роста»: новые возможности для воспитания, обучения и развития учащихся» (18 час.)
П-109 «Центр «Точка роста»: новые возможности для воспитания, обучения и развития учащихся» (18 час.)
П-17 «Организационно-методическое сопровождение образовательной деятельности в дошкольной образовательной организации в соответствии с Федеральной образовательной программой дошкольного образования (18 час.)
П-65 «Проектирование современного урока в начальной школе (в т.ч. в условиях дистанционного обучения)» (18 час.)
П-66 «Орлята России»: реализация программы социальной активности обучающихся начальных классов в Республике Крым» (18 час.)
П-68 «Особенности формирования у детей дошкольного возраста культуры здорового и безопасного образа жизни» (18 час.)
П-69 «Особенности организации образовательного процесса в дошкольной образовательной организации в соответствии с Федеральной образовательной программой дошкольного образования» (18 час.)
П-70 «Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ в условиях ДОО» (18 час.)
П-77 «Организация массовых мероприятий и культурно-досуговая деятельность в образовательных организациях» (18 час.)
П-78 «Профилактика проявлений экстремизма и терроризма в молодежной среде средствами цифровых технологий» (18 час.)
П-79 «Проектирование дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ» (18 час.)
П-88 «Психолого-педагогическая коррекция нарушений учебных навыков у детей с интеллектуальными нарушениями» (18 час.)
П-89 «Обучение, воспитание и развитие детей с тяжелыми и множественными нарушениями» (18 час.)
П-90 «Организация специальных образовательных условий для детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов» (18 час.)
П-91 «Нейрофизиологические особенности развития детей и психолого-педагогическое сопровождение деятельности обучающихся» (18 час.)
П-92 «Психолого-педагогические технологии адресной работы с социально уязвимыми детьми и детьми с девиантным поведением (в т.ч. в условиях дистанционного обучения)» (18 час.)
П-93 «Особенности развития детей с расстройством аутистического спектра. Адаптация образовательной среды и методов обучения для детей с аутизмом» (18 час.)
П-94 «Проектирование и реализация адаптированных образовательных программ для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)» (18 час.)
С-110 «Система работы по обеспечению антитеррористической защищенности образовательной организации в Республике Крым» (18 час.)
С-13 «Документирование деятельности общеобразовательной организации» (18 час.)
С-19 «Аттестация педагогических работников как комплексная оценка уровня их квалификации и педагогического профессионализма» (18 час.)
С-52 «Формирование и оценивание метапредметных и личностных образовательных результатов учащихся на уроках истории и обществознания» (18 час.)
С-55 «Крым и Древняя Русь» (18 час.)
С-56 «Особенности воспитания и социализации учащихся в современном мире. Роль молодежных субкультур» (18 час.)
Ф-20 «Современные подходы к обучению написания изложения и сочинения-рассуждения по исходному тексту» (18 час.)
Ф-21 «Методика подготовки к итоговому собеседованию по русскому языку в 9 классе» (18 час.)
Ф-22 «Современные тенденции в языке и культура речи педагога» (18 час.)
Ф-23 «Система подготовки обучающихся к итоговому сочинению» (18 час.)
Ф-24 «Обучение смысловому чтению на уроках английского языка» (18 час.)
Ф-25 «Создание условий для получения качественного образования по русскому языку и литературе в образовательной организации» (18 час.)
Ф-28 «Реализация метода сотрудничества на уроках английского языка» (18 час.)
Ф-29 «Обучение грамматике английского языка: инновационные подходы и технологии» (18 час.)
Ф-30 «Особенности формирования функциональной грамотности на уроках английского языка» (18 час.)
Ф-31 «Soft skills на уроках английского языка как необходимое условие успешной реализации образовательной траектории обучающихся» (18 час.)
Ф-33 «Особенности обучения второму иностранному языку (немецкий) в общеобразовательных учебных заведениях Республики Крым в соответствии с ФГОС» (18 час.)
Ф-35 «Особенности обучения второму иностранному языку (французский) в общеобразовательных учебных заведениях Республики Крым в соответствии с ФГОС» (18 час.)
Английский (36 час.)
Биология (5 час.)
География (36 час.)
Информатика (36 час.)
История (36 час.)
Литература (36 час.)
Математика (36 час.)
Обществознание (36 час.)
Русский язык (36 час.)
Физика (36 час.)
Физика (тренировка) (36 час.)
Химия (5 час.)
Желаемый период обучения
Промокод
Файл заявки
Скачать шаблон заявки
Загрузить файл заявки
При отправке данных
гарантирует организации "ГБОУ ДПО РК КРИППО" наличие письменных персональных согласий работников на передачу, обработку и хранение персональных данных работников на период обучения и дальнейшего архивного хранения документов по обучению слушателя.
ФИО
Ваш адрес
Дата рождения
Место рождения
Пол
мужской
женский
Место работы
Ваша должность
Телефон
E-mail
СНИЛС
Паспорт
Дата выдачи паспорта
Орган выдачи паспорта
Серия диплома
Номер диплома
Дата выдачи диплома
Фамилия в дипломе
Образовательное учреждение, выдавшее диплом
Курс
Библиотечно-педагогическая деятельность. Информационно-библиографическое обслуживание обучающихся и педагогов (360 час.)
Государственное и муниципальное управление (504 час.)
Логопедагогика. Психолого-педагогическое сопровождение детей с нарушениями речи (360 час.)
Менеджмент в образовании (504 час.)
Музыкальный руководитель. Музыкальное развитие детей дошкольного возраста (360 час.)
Образование и педагогика (288 час.)
Образование и педагогика (дополнительное образование детей) (504 час.)
Образование и педагогика (дошкольное образование) (360 час.)
Образование и педагогика (профессиональное образование) (504 час.)
Образование и педагогика. Теория и методика дошкольного образования (504 час.)
Образование и педагогика. Теория и методика начального образования (504 час.)
Образование и педагогика. Теория и методика преподавания (английский язык) (360 час.)
Образование и педагогика. Теория и методика преподавания (английский, математика) (432 час.)
Образование и педагогика. Теория и методика преподавания (биология, химия) (432 час.)
Образование и педагогика. Теория и методика преподавания (изобразительное искусство, математика) (432 час.)
Образование и педагогика. Теория и методика преподавания (изобразительное искусство) (360 час.)
Образование и педагогика. Теория и методика преподавания (информатика, основы безопасности и зашиты Родины) (432 час.)
Образование и педагогика. Теория и методика преподавания (информатика) (360 час.)
Образование и педагогика. Теория и методика преподавания (математика, информатика) (432 час.)
Образование и педагогика. Теория и методика преподавания (математика) (360 час.)
Образование и педагогика. Теория и методика преподавания (музыка, изобразительное искусство) (36542 час.)
Образование и педагогика. Теория и методика преподавания (родные языки) (360 час.)
Образование и педагогика. Теория и методика преподавания (русский язык, литература) (432 час.)
Образование и педагогика. Теория и методика преподавания (труд (технология) (360 час.)
Образование и педагогика. Теория и методика преподавания (труд (технология), изобразительное искусство) (432 час.)
Образование и педагогика. Теория и методика преподавания (физика, математика) (432 час.)
Педагог-организатор: сопровождение воспитательной и социально-педагогической деятельности в образовательных организациях (288 час.)
Педагогика и методика начального образования (360 час.)
Педагогическая деятельность в области воспитания и социализации обучающихся и воспитанников (288 час.)
Практическая психология (504 час.)
Практическая психология 2026 (504 час.)
Социальная работа в системе социальных служб (360 час.)
Специальное (дефектологическое) образование. Олигофренопедагогика. Логопедия (720 час.)
Теория и методика преподавания биологии (720 час.)
Теория и методика преподавания географии (720 час.)
Теория и методика преподавания информатики (720 час.)
Теория и методика преподавания истории и обществознания (720 час.)
Теория и методика преподавания математики (720 час.)
Теория и методика преподавания русского языка и литературы (720 час.)
Теория и методика преподавания учебного предмета "Основы безопасности и защиты Родины" (648 час.)
Теория и методика преподавания учебного предмета "Труд (технология)" (648 час.)
Теория и методика преподавания учебного предмета «Основы безопасности и защиты Родины» (360 час.)
Теория и методика преподавания учебного предмета «Основы безопасности и защиты Родины» и основы управленческой деятельности в образовательном учреджении (504 час.)
Теория и методика преподавания физики (720 час.)
Теория и методика преподавания химии (720 час.)
Теория и методика физического воспитания детей дошкольного возраста (360 час.)
Тьюторское сопровождение обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (360 час.)
Физическая культура и спорт. Организация и проведение учебного и тренировочного процессов. Руководство состязательной деятельностью (720 час.)
Е-40 «Современные подходы к преподаванию биологии в условиях реализации ФГОС» (72 час.)
Е-43 «Проблемы современного урока географии в условиях реализации ФГОС» (72 час.)
Е-47 «Концептуальные положения и методы преподавания математики в соответствии с требованиями российского законодательства и ФГОС» (72 час.)
Е-48 «Методика обучения математике и подходы к организации учебного процесса в условиях реализации ФГОС» (72 час.)
Е-49 «Методика преподавания информатики в условиях реализации ФГОС» (72 час.)
Е-50 «Актуальные вопросы методики преподавания физики в условиях реализация ФГОС» (72 час.)
Е-51 «ФГОС общего образования и предметное содержание образовательного процесса на уроках химии» (72 час.)
Е-63 «Спортивно-массовая и физкультурно-оздоровительная работа по физической культуре в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС ООО» (72 час.)
Модуль 1 (72 час.)
П-100 «Психолого-педагогическое сопровождение реализации основных образовательных программ» (72 час.)
П-101 «Современные аспекты деятельности учителя-дефектолога» (72 час.)
П-102 «Профессиональная деятельность учителя-логопеда: содержание и технологии работы» (72 час.)
П-103 «Психолого-педагогическая компетентность преподавателя высшей школы» (72 час.)
П-14 «Воспитательная деятельность в общеобразовательной организации в соответствии с требованиями обновленных ФГОС ООО» (72 час.)
П-16 «Организация и управление дошкольным образованием» (72 час.)
П-67 «Организационно-методическое сопровождение образовательного процесса в начальных классах» (72 час.)
П-75 «Современные подходы к проектированию и организации образовательной деятельности в дошкольной образовательной организации в соответствии с ФОП ДО» (72 час.)
П-76 «Формирование и развитие профессиональной компетентности музыкального руководителя дошкольной образовательной организации» (72 час.)
П-84 «Дополнительное образование детей в современных условиях: актуальные проблемы и пути их решения» (72 час.)
П-85 «Содержание и методическое обеспечение воспитательной деятельности в группе продленного дня» (72 час.)
П-86 «Содержание и организация воспитательной работы в образовательных организациях интернатного типа в современных условиях» (72 час.)
П-98 «Особенности организации образовательной деятельности для обучающихся с ОВЗ» (72 час.)
П-99 «Психологическое сопровождение реализации программ дошкольного образования» (72 час.)
С-15 «Управленческая деятельность и развитие образовательной организации в условиях модернизации системы образования Российской Федерации» (72 час.)
С-18 «Организация кадровой работы в образовательной организации» (72 час.)
С-53 «Реализация ФГОС: актуальные вопросы теории и методики преподавания истории и обществознания в общеобразовательных организациях» (72 час.)
С-54 «Теоретико-методологические основы преподавания обществознания в образовательных организациях» (72 час.)
С-59 «Актуальные вопросы преподавания учебного курса «Основы православной культуры Крыма» в общеобразовательных организациях» (72 час.)
Ф-27 «Формирование предметных и метапредметных компетенций обучающихся в процессе преподавания русского языка и литературы» (72 час.)
Ф-32 «Содержание и организация учебно-воспитательного процесса по английскому языку в общеобразовательной организации в соответствии с ФГОС» (72 час.)
Ф-34 «Содержание и организация учебно-воспитательного процесса по немецкому языку в общеобразовательной организации в соответствии с ФГОС» (72 час.)
Ф-36 «Содержание и организация учебно-воспитательного процесса по французскому языку в общеобразовательной организации в соответствии с ФГОС» (72 час.)
C-57 «Актуальные вопросы преподавания предмета «Основы религиозных культур и светской этики (ОРКСЭ)» в общеобразовательных организациях» (36 час.)
Е-1 «В помощь педагогу: нейросети в профессиональной деятельности» (18 час.)
Е-10 «Основы 3D-моделирования и актуальные вопросы применения современных 3D-технологий в образовательном процессе» (36 час.)
Е-104 «Финансовая грамотность педагога в условиях цифровой экономики» (36 час.)
Е-105 «Финансовая грамотность в условиях цифровой экономики» (36 час.)
Е-11 «Использование 3D-технологий при организации учебно-исследовательской и проектной деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС» (36 час.)
Е-12 «Робототехника и 3D-моделирование» (36 час.)
Е-42 «Научно-методические аспекты преподавания курса «Крымоведение» в основной школе» (36 час.)
Е-45 «Методические особенности подготовки к ЕГЭ по математике» (36 час.)
Е-46 «Методика использования дистанционных образовательных технологий при обучении математике» (36 час.)
Е-5 «Формирование ИКТ-компетенции педагогического работника для организации дистанционного обучения в образовательном учреждении» (36 час.)
Е-6 «Использование цифровых ресурсов для реализации дистанционного обучения в образовательных организациях» (36 час.)
Е-64 «Особенности преподавания учебного предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в условиях внесения изменений в ФОП ООО и ФОП СОО» (36 час.)
Е-7 «Компьютерная графика и цифровой дизайн для педагога: Adobe Photoshop» (36 час.)
Е-8 «Основы системного администрирования для сотрудников образовательных учреждений» (36 час.)
Е-9 «Электронные средства обучения в образовательном процессе» (36 час.)
П-60 «Организация проектной деятельности в рамках ФГОС» (24 час.)
П-61 «Формирование предметных и метапредметных компетенций у учащихся на уроках учебного предмета "Труд (технология)"» (36 час.)
П-71 «Взаимодействие детского сада и семьи в вопросах организации работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма в дошкольной образовательной организации» (24 час.)
П-72 «Формирование первоначальных представлений о финансовой грамотности у детей дошкольного возраста в условиях реализации ФОП ДО» (36 час.)
П-73 «Формирование профессиональной компетентности и творческого подхода воспитателей ДОО к художественно-эстетическому развитию детей дошкольного возраста» (36 час.)
П-74 «Проектирование и организация образовательного процесса в соответствии с региональной парциальной программой по гражданско-патриотическому воспитанию детей дошкольного возраста «Крымский веночек» (36 час.)
П-80 «Классный руководитель: эффективные технологии взаимодействия участников образовательного процесса» (24 час.)
П-81 «Школа – центр образования, воспитания и становления личности» (24 час.)
П-82 «Оказание первой доврачебной помощи в образовательных организациях» (36 час.)
П-83 «Актуальные вопросы дополнительного образования детей (туристско-краеведческая, естественнонаучная, социально-гуманитарная (музееведение), художественная (изобразительная деятельность) направленность)» (36 час.)
П-95 «Тьюторское сопровождение обучающихся с ОВЗ» (36 час.)
П-96 «Формирование образовательной среды в профильных предпрофессиональных классах психолого-педагогической направленности» (36 час.)
П-97 «Социально-педагогическая работа в образовательных организациях в контексте приоритетных направлений государственной образовательной политики» (36 час.)
С-58 «Актуальные вопросы преподавания учебного предмета «Основы духовно-нравственной культуры народов России» (ОДНКНР) в общеобразовательных организациях Республики Крым» (36 час.)
Ф-26 «Актуальные вопросы подготовки школьников к ГИА по русскому языку с учетом использования цифровой образовательной среды» (36 час.)
Ф-37 «Современные подходы к преподаванию родных языков в образовательных организациях Республики Крым в условиях реализации требований ФГОС» (36 час.)
Ф-38 «Инновационные технологии в работе учителя крымскотатарского языка и литературы в условиях реализации ФГОС» (36 час.)
Е-106 «Использование современных средств обучения центров «Точка роста» для учебно-исследовательской и проектной деятельности» (18 час.)
Е-108 «Центр «Точка роста» как ресурс формирования у обучающихся современных технологических навыков» (18 час.)
Е-3 «Интернет-технологии для организации образовательного процесса при реализации дистанционного образования и очной формы обучения» (18 час.)
Е-39 «Использование регионального компонента в ходе преподавания биологии» (18 час.)
Е-4 «Информационная безопасность» (18 час.)
Е-41 «Современные технологии обучения географии в соответствии с требованиями ФГОС ОО» (18 час.)
Е-44 «Методика формирования и развития функциональной грамотности школьников на уроках математики основной школы» (18 час.)
Е-62 «Критерии оценивания на уроках физической культуры в соответствии с требованиями обновленного ФГОС ООО» (18 час.)
П-109 «Центр «Точка роста»: новые возможности для воспитания, обучения и развития учащихся» (18 час.)
П-109 «Центр «Точка роста»: новые возможности для воспитания, обучения и развития учащихся» (18 час.)
П-17 «Организационно-методическое сопровождение образовательной деятельности в дошкольной образовательной организации в соответствии с Федеральной образовательной программой дошкольного образования (18 час.)
П-65 «Проектирование современного урока в начальной школе (в т.ч. в условиях дистанционного обучения)» (18 час.)
П-66 «Орлята России»: реализация программы социальной активности обучающихся начальных классов в Республике Крым» (18 час.)
П-68 «Особенности формирования у детей дошкольного возраста культуры здорового и безопасного образа жизни» (18 час.)
П-69 «Особенности организации образовательного процесса в дошкольной образовательной организации в соответствии с Федеральной образовательной программой дошкольного образования» (18 час.)
П-70 «Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ в условиях ДОО» (18 час.)
П-77 «Организация массовых мероприятий и культурно-досуговая деятельность в образовательных организациях» (18 час.)
П-78 «Профилактика проявлений экстремизма и терроризма в молодежной среде средствами цифровых технологий» (18 час.)
П-79 «Проектирование дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ» (18 час.)
П-88 «Психолого-педагогическая коррекция нарушений учебных навыков у детей с интеллектуальными нарушениями» (18 час.)
П-89 «Обучение, воспитание и развитие детей с тяжелыми и множественными нарушениями» (18 час.)
П-90 «Организация специальных образовательных условий для детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов» (18 час.)
П-91 «Нейрофизиологические особенности развития детей и психолого-педагогическое сопровождение деятельности обучающихся» (18 час.)
П-92 «Психолого-педагогические технологии адресной работы с социально уязвимыми детьми и детьми с девиантным поведением (в т.ч. в условиях дистанционного обучения)» (18 час.)
П-93 «Особенности развития детей с расстройством аутистического спектра. Адаптация образовательной среды и методов обучения для детей с аутизмом» (18 час.)
П-94 «Проектирование и реализация адаптированных образовательных программ для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)» (18 час.)
С-110 «Система работы по обеспечению антитеррористической защищенности образовательной организации в Республике Крым» (18 час.)
С-13 «Документирование деятельности общеобразовательной организации» (18 час.)
С-19 «Аттестация педагогических работников как комплексная оценка уровня их квалификации и педагогического профессионализма» (18 час.)
С-52 «Формирование и оценивание метапредметных и личностных образовательных результатов учащихся на уроках истории и обществознания» (18 час.)
С-55 «Крым и Древняя Русь» (18 час.)
С-56 «Особенности воспитания и социализации учащихся в современном мире. Роль молодежных субкультур» (18 час.)
Ф-20 «Современные подходы к обучению написания изложения и сочинения-рассуждения по исходному тексту» (18 час.)
Ф-21 «Методика подготовки к итоговому собеседованию по русскому языку в 9 классе» (18 час.)
Ф-22 «Современные тенденции в языке и культура речи педагога» (18 час.)
Ф-23 «Система подготовки обучающихся к итоговому сочинению» (18 час.)
Ф-24 «Обучение смысловому чтению на уроках английского языка» (18 час.)
Ф-25 «Создание условий для получения качественного образования по русскому языку и литературе в образовательной организации» (18 час.)
Ф-28 «Реализация метода сотрудничества на уроках английского языка» (18 час.)
Ф-29 «Обучение грамматике английского языка: инновационные подходы и технологии» (18 час.)
Ф-30 «Особенности формирования функциональной грамотности на уроках английского языка» (18 час.)
Ф-31 «Soft skills на уроках английского языка как необходимое условие успешной реализации образовательной траектории обучающихся» (18 час.)
Ф-33 «Особенности обучения второму иностранному языку (немецкий) в общеобразовательных учебных заведениях Республики Крым в соответствии с ФГОС» (18 час.)
Ф-35 «Особенности обучения второму иностранному языку (французский) в общеобразовательных учебных заведениях Республики Крым в соответствии с ФГОС» (18 час.)
Английский (36 час.)
Биология (5 час.)
География (36 час.)
Информатика (36 час.)
История (36 час.)
Литература (36 час.)
Математика (36 час.)
Обществознание (36 час.)
Русский язык (36 час.)
Физика (36 час.)
Физика (тренировка) (36 час.)
Химия (5 час.)
Желаемый период обучения
Промокод
Образование
неопределенно
Среднее профессиональное образование
Высшее образование
Выйти
Отправить
← Назад
Далее →
